《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(以下简称“新课标”)指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”中小学设置语文课程的根本目的,就是为了提升学生的语文素养。但什么是“语文素养”,语文学界尚无确切的界定,如何提升学生的语文素养,更是一个尚待探讨的课题。本课程从教学实际出发,探讨了“语文素养”的内涵和外延,并结合主讲教师长期在基层学校从事语文教学的经验,阐述了提升学生语文素养的具体途径。课程的特点是实践性较强,学员在学习过程中应随时把课程内容与自己的教学实践互相印证,从而切实提高实际教学能力。
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