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《国民必读课本》编纂过程，反映了一个从“启迪民智”到陶铸“国民”的历史事件。
一、国民必读课本的缘起
二、国民必读书的谱系
三、国民必读书研究的视角
四、国民必读书的书目
五、“启迪民智”与陶铸“国民”
0时59分57秒
现任日本关西大学外语学部教授，日本关西大学东西学术研究所、亚洲文化交流研究中心研究员。主要论著有：《近代日中语汇交流史》（1994）、《新尔雅及其词汇》（1995）、《近代中日词汇交流研究》（2010）等。曾编著《六合丛谈研究》、《遐迩贯珍研究》等书。
